Drobečková navigace

Úvod > Mateřská škola > O nás

O nás

Naše mateřská škola

Jsme jednotřídní mateřská škola rodinného typu v Novém Kostele s kapacitou 25 dětí. V jedné třídě se u nás přirozeně setkávají děti různého věku, učí se spolu žít, pomáhat si, respektovat jeden druhého a navazovat první přátelství.

Naší výhodou je menší kolektiv, díky kterému můžeme děti dobře poznat, vnímat jejich individuální potřeby a vytvářet prostředí, ve kterém se mohou cítit bezpečně, přijímaně a spokojeně.

Mateřská škola se nachází v centru Nového Kostela, v blízkosti budovy základní školy. Propojení MŠ a ZŠ nám umožňuje pořádat společné akce a dětem postupně a přirozeně přibližovat prostředí školy, do které řada z nich později nastupuje.

Prostředí, kde je dětem dobře

Prostory mateřské školy jsou přizpůsobeny věku a potřebám dětí a nabízejí dostatek příležitostí pro hru, tvoření, odpočinek, pohyb i společné objevování.

K mateřské škole patří také rozlehlá školní zahrada s herními prvky, kterou využíváme k pohybovým aktivitám, volné hře, pobytu na čerstvém vzduchu i poznávání přírody.

Součástí budovy je rovněž školní kuchyně a školní jídelna, která zajišťuje celodenní stravování dětí mateřské školy a připravuje obědy také pro žáky základní školy a další oprávněné strávníky.

Provoz mateřské školy

Mateřská škola zajišťuje celodenní provoz.

Provozní doba: 6:00–16:00 hodin
Kapacita: 25 dětí

Mateřskou školu navštěvují zpravidla děti od 2 do 6 let, případně děti s odkladem povinné školní docházky.

Podrobné informace o organizaci provozu, přijímání dětí, úplatě za předškolní vzdělávání a dalších pravidlech naleznete v příslušných sekcích a dokumentech mateřské školy.

Jak se u nás děti učí

Děti poznávají svět především prostřednictvím hry, vlastního prožitku, objevování, tvoření a pohybu. Nabízíme jim příležitosti zkoušet nové věci, klást otázky, hledat vlastní řešení a učit se spolupracovat s ostatními.

Respektujeme individualitu každého dítěte, jeho možnosti, potřeby i vlastní tempo. Podporujeme samostatnost, sebedůvěru, zvídavost, tvořivost, komunikaci a dobré vztahy mezi dětmi.

Vzdělávání probíhá podle našeho školního vzdělávacího programu „Objevujeme svět společně“. Jeho název vystihuje i naše pojetí předškolního vzdělávání – chceme, aby děti svět poznávaly přirozeně, aktivně, s radostí a společně s ostatními.

Od školky ke škole

Předškolní období vnímáme jako důležitou součást přípravy dítěte na další etapu jeho života. Podporujeme nejen potřebné znalosti a dovednosti, ale především samostatnost, schopnost komunikovat, soustředit se, spolupracovat a mít chuť poznávat nové věci.

Velkou výhodou je úzké propojení naší mateřské a základní školy. Děti se účastní společných akcí, poznávají prostředí školy, pedagogy i starší kamarády. Přechod do první třídy tak pro ně může být přirozenější a odehrávat se v prostředí, které už dobře znají.

Společně s rodiči

Rodiče vnímáme jako důležité partnery. Zakládáme si na otevřené komunikaci, vzájemné důvěře a respektu.

Rodiče mají možnost konzultovat s pedagogy vývoj a vzdělávání svého dítěte a zapojovat se do společných akcí i života mateřské školy. Věříme, že dobrá spolupráce rodiny a školky pomáhá vytvářet prostředí, ve kterém se dítě může zdravě a přirozeně rozvíjet.

Podporujeme rozvoj řeči

Součástí naší práce je také podpora řečových a komunikačních dovedností dětí. Prostřednictvím her, říkanek, dechových a artikulačních cvičení a dalších vhodných aktivit podporujeme přirozený rozvoj řeči.

Logopedická prevence nenahrazuje odbornou logopedickou péči. Pokud dítě potřebuje další podporu, spolupracujeme s rodiči a doporučujeme návaznou odbornou péči.

Co je pro nás důležité

Chceme, aby mateřská škola byla místem, kam děti přicházejí s důvěrou a radostí, kde mohou být samy sebou, získávat nové zkušenosti a postupně objevovat svět kolem sebe.

Vedeme děti k samostatnosti, ohleduplnosti a respektu k druhým. Podporujeme jejich přirozenou zvídavost, přátelství, tvořivost i radost z poznávání.

Každé dítě je jiné a každé má svou vlastní cestu. Naším úkolem je vytvořit mu bezpečný prostor, ve kterém může objevovat, učit se a růst.